Prve aktivnosti u trećoj godini našeg projekta “Inkluzijom do napretka” započeli smo s našim volonterima. Dosadašnju teoriju pretočili smo u praksu i pokazali da mlade treba pažljivije slušati i pružiti im šansu. Prihvatili smo njihove prijedloge i nadamo se još boljem radu. Ovo je tek početak. Druženje uz zabavu nas […]
“Inkluzijom do napretka”
66 posts
Udruženje LAN je kroz dvije godine realizacije projekta “Inkluzijom do napretka” postigao vrhunske rezultate. 2193 djece i mladih bilo je obuhvaćeno različitim oblicima aktivnosti. Osnovni naš cilj je bio druženje, zatim kroz igru jačanje vlastitih sposobnosti i vještina kako bi se djeca i mladi lakše snalazili u vlastitom okruženju, te […]
U okviru projekta Inkluzijom do napretka, u Dječijem vrtiću Filii održana je radionica „Sunčana bosonoga staza“. Kroz pažljivo osmišljene senzorne aktivnosti djeca su imala priliku istraživati različite teksture i prirodne materijale bosim stopalima, razvijajući osjetila, motoriku i percepciju kroz neposredno iskustvo. Bosonoga staza bila je ispunjena različitim podlogama koje su […]
Kroz projekt “Inkluzijom do napretak” 17.6. u Bosanskom Petrovcu je realizirana edukativno – obrazovna predstava za djecu. Predstava je realizirana u suradnji s JU “Dječiji vrtić” Bosanski Petrovac. Njih 73 imalo je priliku uživati u igrokazu istovremeno učeći osjećaj pripadnosti zajednici od najranijeg uzrasta. Predstava je bila interaktivnog karaktera, te […]
U sklopu projekta “Inkluzijom do napretka”, u Bosanskoj Krupi je održana radionica sa mladima pod nazivom “Mladi i mogućnosti koje donosi aktivizam”. Radionici je prisustvovalo 10 mladih osoba koje su razgovarale o samom terminu volontiranja, organiziranja i uključivanja u lokalne akcije humanitarnog, ekološkog i drugog oblika rada. Sami sudionici su […]
U okviru projekta Inkluzijom do napretka, u Osnovnoj školi “Harmani I” u Bihaću održana je radionica „Odbojkom do zajedništva“. Kroz odbojkaški susret učenici su imali priliku razvijati timski duh, međusobnu saradnju i komunikacijske vještine, učeći kroz aktivno učešće, igru i zajedničko iskustvo. Aktivnost je podsticala odgovornost, poštovanje pravila i međusobnu […]