U ovogodišnjem dijelu rada s volonterima kroz projekt “Inkluzijom do napretka” pružili smo im priliku da aktivno učestvuju u aktivnostima i naučenu teoriju pretoče u djelo. Pridružili smo se učesnicima manifestacije Jesen na gelenderima koja je posvećena početku jeseni, a volonteri su imali zadatak da animiraju i zabavljaju djecu, ujedno […]
“Inkluzijom do napretka”
70 posts
U Bihaću je u nedjelju, 7. 9. 2025. godine, održan jednodnevni program doživljajne pedagogije u okviru projekta „Inkluzijom do napretka“ pod nazivom Igra i tim – učenje kroz košarku, u suradnji s Košarkaškom akademijom Bihać. Na radionici je učestvovalo15 učesnika uzrasta 11- 14 godina. Djeca su kroz program shvatila da […]
Drugi dan jednodnevnih programa doživljajne pedagogije u Bihaću u okviru projekta Inkluzijom do napretka je protekao pod motom “Drugačija subota”. Cilj je bio odvojiti djecu bar jedan dan od telefona provodeći vrijeme u prirodi i učeći o novim stvarima. Djeca, njih¸18 (12 djevojčica i 6 dječaka) su sunčanu subotu proveli […]
Ovogodišnje aktivnosti projekta “Inkluzijom do napretka” započeli smo u gradu Bosanska Krupa sa najmlađima. Kroz jednodnevni program doživljajne pedagogije realizirana je aktivnost “Ti si scena”. Tako su djeca imala priliku uživati u aktivnostima na otvorenom, na prekrasnim Zelenim otocima, što je za djecu bio siguran i otvoren prostor za izražavanje. […]
U toku realizacije naših aktivnosti kroz projekt “Inkluzijom do napretka” velika podrška su nam bile neke odgojno-obrazovne institucije u Bihaću, Bosanskoj Krupi i Bosanskom Petrovcu Ovom prilikom izražavamo našu zahvalnost jer smo, zahvaljujući i njihovom angažmanu, vrlo uspješno završili planirane aktivnosti. Nadamo se u narednom periodu da ćemo biti još […]
Jednodnevna radionica “Ping Pong priče” održana je u sklopu projekta „Inkluzijom do napretka” koji provodi Udruženje LAN u partnerstvu sa Secours populaire Seine-et-Marne iz Francuske. Cilj radionice bio je da djeca kroz igru, razgovor i kreativni rad razvijaju fair-play, međusobno poštovanje i izražavanje emocija. Dvije grupe – mlađa i starija […]